Sut i Ddelio â Phlentyn Tyfu Amharchus: 7 Dim Awgrymiadau Nonsense!

Pa Ffilm I'W Gweld?
 

Mae plentyn tyfu sy'n amharchu ei riant yn ei gartref yn sefyllfa anodd ac anodd.



Mae'n anodd i riant drin y math hwn o amarch oherwydd yn aml nid ydyn nhw'n teimlo eu bod wedi'u grymuso i wneud rheolau fel y bydden nhw gyda phlentyn iau neu orfodi ffiniau fel y bydden nhw gydag oedolyn amharchus nad oedden nhw'n perthyn iddo.

Mae'r plentyn tyfu yn oedolyn, yn debygol gyda'i straen a'i gyfrifoldebau ei hun, ac efallai nad ydyn nhw'n trin straen bywyd mewn ffordd iach.



Nid yw hynny'n dal i fod yn rheswm i dderbyn na galluogi ymddygiad amharchus.Mae angen i bawb ddysgu sut i reoli eu straen a'u hemosiynau eu hunain.

Mewn sefyllfaoedd fel y rhain, mae'n hawdd gwylltio ar ôl yr holl aberthau, amser ac egni a aeth i fagu'r plentyn.

Gall y plentyn sy'n oedolyn sy'n ymddwyn yn anniolchgar neu'n amharchus deimlo fel slap yn ei wyneb, ond mae dicter fel arfer yn gwaethygu'r sefyllfa oherwydd ei fod yn atgyfnerthu bod gan y plentyn sy'n oedolyn yr hawl i feddwl y ffordd y mae'n gwneud neu weithredu'r ffordd y mae'n ei wneud.

Mae sut i ddelio â phlentyn oedrannus amharchus yn dibynnu go iawn ar ble mae'r amarch yn dod. Dyna'r ongl y byddem yn cychwyn ohoni.

1. Ceisiwch ddangos empathi â'ch plentyn sy'n oedolyn i weld o ble mae ei elyniaeth yn dod.

Yn gyntaf oll, bydd hwn yn weithgaredd gludiog oherwydd mae'n gofyn am lawer iawn o hunanymwybyddiaeth a pharodrwydd i fod yn onest â chi'ch hun.

Nid oes unrhyw riant yn berffaith ac mae rhai yn gwneud camgymeriadau mwy difrifol nag eraill.

Ac mae rhai yn gwneud camgymeriadau difrifol a alluogodd gamdriniaeth neu amgylchiadau negyddol a achosodd effaith hirhoedlog ar feddwl a chanfyddiad eu plentyn ohonynt.

Weithiau, nid yw'r gorau y gallwn ei wneud yn gwneud popeth yn dda, ac mae'n cymryd amser ac ymdrech ar y cyd i ddod i delerau â'r ffaith honno.

Efallai bod y plentyn sy'n oedolyn yn ceisio datrys ei broblemau a dod i delerau â'r bywyd y mae wedi'i gael hyd at y pwynt hwnnw.

Weithiau, efallai y byddan nhw'n penderfynu beio'r rhiant am y problemau hynny, p'un a ydyn nhw'n gyfrifol ai peidio.

Efallai eu bod hefyd yn ceisio dod o hyd i'w traed fel oedolyn a gwneud synnwyr o fyd nonsensical oftentimes.

Mae'r newyddion yn frawychus, mae'r cyfryngau cymdeithasol yn tynnu sylw at bopeth nad oes gennym ni ac yn ein hatgoffa o'r hapusrwydd y credwn y dylem ei gael, ac ni all pobl fod mor wych â hynny.

Gall y straen a'r pwysau i berfformio yn y gwaith ac yn yr ysgol beri i unrhyw berson ddiystyru, yn enwedig y rhai o'u cwmpas.

Nid yw pawb yn gallu delio â'r straen hwnnw'n dda. Efallai na fydd gan blentyn sy'n oedolyn y profiad na'r deallusrwydd emosiynol eto i drin ei lwyth ei hun yn dda.

sut i ddechrau drosodd gyda rhywun

Efallai eu bod hefyd yn cael trafferth gyda materion iechyd meddwl sydd ar gynnydd ym mhobman. Mae salwch meddwl yn gyffredin a gall gael effaith syfrdanol ar sut mae person yn rhyngweithio â'r byd a'i anwyliaid.

Ceisiwch roi eich hun yn esgidiau eich plentyn sy'n oedolyn am eiliad.

Allwch chi weld beth maen nhw'n delio ag ef? Os oes rhywbeth sy'n hawdd ei adnabod, yna mae hynny'n rhywbeth efallai y gallwch weithio gyda'ch plentyn sy'n oedolyn arno.

2. Cael sgwrs gyda'ch plentyn sy'n oedolyn am yr ymddygiad amharchus.

Gall y sgwrs fod yn ddigon hawdd i ddechrau:

Rwyf am siarad â chi am eich ymddygiad amharchus tuag ataf. Beth sy'n digwydd gyda chi? Pam ydych chi'n gweithredu fel hyn?

Mae agor y sgwrs hon yn rhoi cyfle i chi glywed beth sy'n digwydd gyda'ch plentyn sy'n oedolyn.

Efallai y byddant yn datgelu gwybodaeth neu'n pwysleisio nad oeddech chi'n gwybod amdani a allai fod yn effeithio ar eu hymddygiad.

Dylai hyn hefyd eich helpu i ddangos empathi yn well â'u sefyllfa neu straen.

Mae'n bwysig cynnal eich cyffro ac aros yn meddwl agored wrth ofyn y math hwn o gwestiwn.

Efallai y bydd gan y plentyn sy'n oedolyn rai beirniadaethau llym amdanoch chi neu efallai eu bod yn gweithredu fel rhan o'u hawydd i ystwytho eu hadenydd eu hunain a chynnal eu bywyd.

Gall hynny fod yn anodd, yn enwedig pan fyddwch chi'n gwybod eich bod chi'n gwneud popeth y gallwch chi i'ch plentyn gael bywyd da a hapus.

Ar y llaw arall, efallai na fyddant yn ymateb yn dda i ymholiad o'r fath, ac os felly bydd angen i chi osod a gorfodi rhai ffiniau, yr un peth ag y byddech chi'n ei wneud ag unrhyw berson amharchus arall.

Er hwylustod llywio'r broses hon, byddwn yn galw'r camau hyn yn 3A a 3B.

Efallai yr hoffech chi hefyd (mae'r erthygl yn parhau isod):

3A. Mae'r plentyn sy'n oedolyn yn barod i siarad am yr hyn sy'n digwydd ac eisiau dod o hyd i gyfaddawd.

Y senario achos gorau, mae'r llinellau cyfathrebu yn cael eu hagor a gallwch ddatrys y mater gyda'ch plentyn.

Efallai nad oeddent wedi sylweddoli eu bod yn ymddwyn mor negyddol neu nad oeddent yn sylweddoli cymaint yr oedd eu hymddygiad yn effeithio arnoch chi.

Mae'n digwydd. Nid oes unrhyw un yn berffaith.

Efallai y byddant yn penderfynu newid eu hymddygiad yn gyfan gwbl neu efallai y bydd angen i'r ddau ohonoch ddod o hyd i gyfaddawd sy'n anrhydeddu'r ddau ohonoch.

Cymerwch amser i ystyried yn ofalus unrhyw gyfaddawdau rydych chi'n mynd i'w gwneud i sicrhau eu bod yn dal i barchu'ch ffiniau a'ch teimladau personol.

Mae'n iawn rhoi ychydig o dir, gwnewch yn siŵr nad chi yw'r unig un sy'n ei roi.

Mae'n rhesymol ichi ddisgwyl gwell ymddygiad a dilyn beth bynnag fydd rheolau'r tŷ.

3B. Nid yw'r plentyn sy'n oedolyn yn fodlon siarad am yr hyn sy'n digwydd ac mae'n gwrthod cyfaddawdu.

Os na fydd y plentyn sy'n oedolyn yn barod i siarad a dod o hyd i gyfaddawd, bydd yn rhaid i chi osod rhai rheolau a gorfodi'ch ffiniau i amddiffyn eich hun.

Efallai nad ydyn nhw'n meddwl bod yr hyn maen nhw'n ei wneud mor ddrwg â hynny, efallai eu bod nhw eisiau dod o hyd i'w ffordd eu hunain fel oedolyn, neu efallai eu bod nhw'n cael materion eraill nad ydyn nhw'n eu deall neu nad ydyn nhw'n barod i siarad amdanyn nhw.

Beth bynnag yw'r rheswm, caniateir ichi wneud rheolau a chael ffiniau i chi'ch hun, hyd yn oed os yw hynny'n golygu bod eich plentyn tyfu yn dewis peidio â byw o dan eich to, rheolau a ffiniau.

“Ond ni allaf wneud hynny i'm plentyn!”

Ychydig iawn o rieni sydd am gael eu hystyried yn gymedrol neu'n angharedig i'w plentyn eu hunain. Y gwir amdani yw bod ffiniau'n bwysig ac yn angenrheidiol i bobl dyfu.

Mae gosod a gorfodi ffiniau yn gatalydd cryf ar gyfer twf iach. Mae'n dysgu'r plentyn sy'n oedolyn na allan nhw wneud yr hyn maen nhw ei eisiau yn unig, cael yr hyn maen nhw ei eisiau, pryd bynnag maen nhw eisiau.

Nid oes raid i garedig olygu neis. Nid yw caredigrwydd bob amser yn dod â gwên.

Weithiau mae'n wrthodiad pendant i blygu i rywbeth rydych chi'n teimlo sy'n anghywir, felly gall eraill weld bod ffordd well o wneud pethau, gan hwyluso eu twf eu hunain.

4. Dilynwch ba bynnag reolau, ffiniau a chyfaddawdau y gwnaethoch chi eu cyrraedd.

Rhan anoddaf y broses yw'r dilyniant tymor hir.

Bydd y rheolau yn cael eu torri, bydd ffiniau'n cael eu profi, a gellir torri cyfaddawdau.

Pan fydd hynny'n digwydd, mae'n rhaid i chi fod yn barod ac yn gallu gorfodi canlyniadau dewisiadau eich plentyn sy'n oedolyn.

Yn y pen draw, eu dewis nhw yw sut maen nhw'n dewis gweithredu ac ymateb.

Byddwch yn glir gyda'ch plentyn am ganlyniadau ei ymddygiad amharchus a'i orfodi.

Yn gyffredinol, bydd pobl yn eich trin chi sut rydych chi'n caniatáu iddyn nhw eich trin chi. Os ydyn nhw'n gwybod y gallan nhw gerdded ar hyd a lled chi, fe wnânt. Os ydyn nhw'n gwybod na allan nhw wneud hynny, byddan nhw'n fwy parchus ar y cyfan.

Yn y bôn, chi sy'n pennu'r hyn rydych chi'n fodlon ei ddioddef trwy beidio â rhoi na gorfodi canlyniadau. Mae angen iddo fod yn rhan o'ch llyfr chwarae.

5. Efallai na fydd gennych chi a'ch plentyn sy'n oedolyn bersonoliaethau neu arddulliau byw cydnaws.

Nid yw rhai pobl ddim ond yn cymysgu'n dda, ac weithiau gall y bobl hynny fod yn perthyn.

Gallwch chi garu rhywun ond ddim o reidrwydd yn hoffi pwy ydyn nhw fel person.

Neu efallai eich bod chi'n hoffi'r person, ond mae eu personoliaeth a'r ffordd maen nhw'n cynnal eu bywyd ychydig yn llawer.

Efallai na fyddwch chi na’ch plentyn tyfu yn gydnaws i aros yng ngofod personol eich gilydd am gyfnod estynedig o amser.

Efallai y bydd angen seibiant oddi wrth eich gilydd ar y ddau ohonoch i helpu i glirio'r awyr, creu rhywfaint o le, a rhoi cyfle i bawb anadlu.

Nid oes unrhyw beth o'i le â chymryd hoe oddi wrth ei gilydd. Gall perthnasoedd wella'n ddramatig gyda rhywfaint o amser a lle rhwng y bobl sy'n gwrthdaro.

6. Efallai mai cwnselydd teulu yw'r opsiwn gorau.

Gall y broses a gwmpesir yn yr erthygl hon weithio i bobl sy'n profi problemau cyffredinol gyda'u plentyn sy'n oedolyn.

Weithiau mae'r problemau hynny'n llawer dyfnach nag y gallem eu sylweddoli.

Efallai bod gan y plentyn sy'n oedolyn bethau yn digwydd gyda nhw nad ydyn nhw o reidrwydd eisiau eu rhannu â'u rhiant.

Efallai bod gan eu dicter neu eu parch am wreiddiau mewn problemau na allwch fynd i'r afael â nhw'n ystyrlon, fel salwch meddwl neu drawma.

Peidiwch ag oedi cyn ymgynghori â gweithiwr iechyd meddwl proffesiynol ardystiedig am y broblem.

Gallant hefyd wasanaethu fel cefnogaeth emosiynol annatod wrth i chi weithio trwy'r anawsterau rydych chi'n eu hwynebu gyda'ch plentyn.

Mae'n ffordd anodd ceisio llywio ar eich pen eich hun. Gall cymorth proffesiynol wneud y broses honno'n llawer cliriach, os nad yn haws.